viernes, 3 de octubre de 2014

AVATAR

desempeño: inserta códigos html atreves de las herramientas del blogger para mejorar  comunicación  .
 crea una cuenta  en www.voki.com crea un avatar teniendo en cuenta los siguientes aspectos
nombre 
curso 
gusto particulares 
presenta 

lunes, 29 de septiembre de 2014

Desempeño 3: Dibuja un sólido en perspectiva isométrica para representar visualmente un objeto tridimensional haciendo uso de las herramientas del software paint


VALORACIÓN

1 metas y desmpeñosf
2 net smart
3 seguimiento del blog
4 google maps

lunes, 8 de septiembre de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE

METAS 
trasa planes  conjuntamente  dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito 
2 el computador  permite   simular fenómenos o procesos que pueden ser  complejos de generar en  ambientes reales  
desempeños  
1 busca y organiza información relacionada  con la representación gráfica  en ordenador   para dibujo pictórico y planos  técnicos 
2 representa espacios  u objetos de forma esquemática y pictórica
3 crea simulaciones con movimiento basadas en principios matemáticos  que explican  su funcionamiento y funcionalidad   .

lunes, 1 de septiembre de 2014

NET SMART: PUBLICA CON PRIVACIDAD

Desempeño:    analiza las reglas que deben seguirse al  agregar "amigos"  en los sitios de redes  de contacto  sociales
ACTIVIDAD
1 abre tu  facebook o alguna red social  a la que pertenezcas   y escribe la cantidad de amigos  y seguidores que tienes
2 teniendo en cuenta  los  archivos :  perfil 1, perfil 2, perfil 3 que esta en su escritorio y suponiendo que  esas personas te enviaron  una solicitud de amistad  deside si  la aceptarías escribe el nombre de cada persona y  justifica porque si o porque no
3 elige una de las 3 situaciones   de amigos imaginarios que están en tu escritorio y escribe u a  carta  para alentarlo@ al reconsiderar  algunos de sus comportamientos en las redes de contacto    la carta persuasiva
debe incluir   una tesis  y tres motivos para sostenerla  (tres ejemplos específicos dirección) para dar valides . la carta se debe realizar en archivo de power point  y se tendra en cuenta   la fuente de la informacion y elo diseño

viernes, 1 de agosto de 2014

GEOMETRIA

desempeño: diseña mosaicos   atreves del entorno de geogebra  para comprender procesos  y conceptos propios de  la asignatura


viernes, 18 de julio de 2014

GEOGEBRA

desempeño:reconoce el entorno básico de geogebra a través de  la interacciono  de sus herramientas   para  construir  triángulos teselados
1.    observe el vídeo teselación de un triangulo con geogebra y realice  el ejercicio planteado
2  envia el archivo  a l a docente y publique el ejercicio en la pagina de matematicas

viernes, 11 de julio de 2014

GEOGEBRA

11-07-14

DESEMPEÑO:    reconoce el entorno básico de geogebra atreves  de la interacción de sus herramientas para construir  triángulos semejantes y rectángulos 
actividad
1. lea la guía llamada actividad geogebra 1  que se encuentra en el escritorio de su computador y desarrolle
el ejercicio # 1
2 las figuras realizadas de ven tener un color diferente  y  enviar el archivo

viernes, 30 de mayo de 2014

VALORACION

1  metas y desempeños 20
2 publicación  de  la información  30
desarrollo del ejercicio 30
4 publicación del ejercicio  en el  blog  

lunes, 28 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2 TRIMESTRE


META

Las tic permiten ubicar información , manejar la y procesarla
DESEMPEÑOS

Clasifica información sobre sistemas de representación gráfica  y técnica universal  para comprender y expresar sus propias ideas

2 organiza información relacionada con el entorno físico , natural y principios matemáticos para comprender y explicar fenómenos basados en criterios específicos 

3  construye gráficos de modelos o mecanismos  basados en informaciones numéricas  tomados de un entorno

Gif animadaBaby disney disney gifsBaby disney disney gifs

lunes, 31 de marzo de 2014

TRABAJO TRIDIV

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lunes, 24 de febrero de 2014

EXPRECIONES ALGEBRAICAS

DESEMPEÑO:manipula  aplicaciones en  linea   para resolver  problemas  y  así desarrollar el pensamiento matemático  a través  del uso   de  las  expresiones algebraica 
EXPLORACION 
generar un documento con google drive  y cree  un cuadro magico  para resolver  la actividad planteada  por la docente 
comparta  el documento con   su grupo  de trabajo( solo el  vocero  es quien genera   el documento  y lo comparte)

lunes, 17 de febrero de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO:argumenta   y valora las publicaciones    y  actividades realizadas  en las secciones  anteriores   teniendo   en cuenta   los criterios   establecidos  por la docente  para obtimisar  el proceso de aprendizaje    
1 actividad   de pensamiento  15 %
2 actualización   de blog  (paginas , metas y desempeños  ,gif animado  ,enlaces compañeros)35%
3  publicación(tabla dinámica conceptos   , imágenes actividad  ,meta buscadores )20%
4 generación  de tabla   dinámica  sin base  de datos (base de datos , tabla)30%

viernes, 14 de febrero de 2014

TABLA DINAMICA


DESEMPEÑO:diseña una tabla dinámica  haciendo uso de las herramientas de excel  para  organizar información  a partir  de una base de datos establecida
ACTIVIDAD
1 HACIENDO USO DE LA TABLA ELABORADA EN  LA SECCIÓN ANTERIOR CONSULTE INFORMACIÓN DE CREACIÓN DE TABLAS DINÁMICAS Y DISEÑARLA ( TENGA EN CUENTA QUE  DE ACUERDO AL EJEMPLO DEBERÁ REPETIR ALGUNOS DATOS 
2 ENVIAR LA TABLA AL CORREO DE LA DOCENTE  
3 PUBLICAR UN PANTALLA SO DE LA TABLA DINAMICA

lunes, 10 de febrero de 2014

META BUSCADORES

DESEMPEÑO DIARIO: utiliza las herramientas  del  escritorio de blogger      para publicar  información  sobre meta buscadores  
teoría del mundo  En cosmología física, la teoría del Big Bang o teoría de la gran explosión es unmodelo científico que trata de explicar el origen del Universo y del sistema solar su desarrollo posterior a partir de una singularidad espaciotemporal. Técnicamente, este modelo se basa en una colección de soluciones de las ecuaciones de la relatividad general, llamados modelos de Friedmann- Lemaître - Robertson - Walker. El término "Big Bang" se utiliza tanto para referirse específicamente al momento en el que se inició la expansión observable del Universo (cuantificada en la ley de Hubble), como en un sentido más general para referirse al paradigma cosmológico que explica el origen y la evolucióndel mismo.
meta buscadores son las paginas donde encontramos una información  mas detallada   
 Copernic es posiblemente el mejor metabuscador. Hay versiones gratuitas (Copernic Agent Basic) y pagadas; corresponde a programas que deben ser bajados e instalados en cada computador. Permite especificar el noemero máximo de aciertos en cada buscador consultado. Una ventaja importante es que los resultados de cada búsqueda quedan guardados para ser consultados posteriormente. Se puede integrar con Internet Explorer.

viernes, 7 de febrero de 2014

TABLAS DINAMICAS


DESEMPEÑO: relata  la función  de las tablas dinámicas a través del uso  de las herramientas principales de office  para comunicar de forma clara y coherente las ideas
1 teniendo en cuenta la consulta ingrese al ling de informática y cree una base de datos con 5 filas   teniendo en cuenta las siguientes categorías :
parques y plazas
iglesias
lugares turísticos
bibliotecas
teatros
centros culturales
museos y galerías
universidades.
debe seleccionar solo 4  de las  categorías  y buscar  esta información en la ciudad  de bogota.
luego seleccione 2 de las categorías  e inserte 2 columnas en donde mencione  la localidad donde  se encuentra ubicado el lugar seleccionado
2 cree una tabla dinámica con la base de datos  anterior mente echa  

lunes, 3 de febrero de 2014

TABLAS DINAMICAS

DESEMPEÑO  DIARIO :la  relata la función de las tablas dinámicas a traves del uso de herramientas principales de office para comunicar de forma clara y coherente las  ideas

que son y para que sirven las tablas dinámicas 

como se crea una tabla dinámica 

viernes, 31 de enero de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS 2014




1- TRIMESTRE 
METAS 

1 las tic se pueden usar para  probar  ediciones ,descubrir patrones y relaciones  

2  el computador  permite simular fenómenos o procesos  que pueden ser complicados de repetir  en  ambientes reales 

desempeños

1 diseña tablas dinámicas   y cuadros  para  recoger y organizar  información a partir de mediciones encuestas o análisis de mecanismos 

2 construye un modelo matemático que muestre las relaciones y  grafique   comportamientos a  partir de datos tomados  de un entorno  

3 proponen diseño grafico de modelos para explicar la funcionalidad  de un objeto o mecanismo